不懂，老师不好意思，您都牺牲那麽多了，我很想赶快
懂，但愈急就愈无法理解...」叶冠麟
尴尬的表情，不断在白板和讲义上来回观察b对自己是哪边计算了问题。「好喔，我等你喔。」老师调
地放下窄裙，顺了顺裙摆，回到讲台上继续说着。「你别
张，你就想成一个陈嘉年和一个叶冠麟，一起SJiNg到老师T内，老师T内装多少JiNgYe。」老师温柔地把手放在叶冠麟的手上，用自己被内S当举例，毫不害臊地帮助叶冠麟理解。「
那回事，
太
你把持不住啊...」当时叶哥语重心长地提醒着。叶冠麟痛苦地皱起眉
，
T前倾趴在桌上，大概是被老师一引诱，老二一瞬间变y
在
仔K上不舒服了，所以改变一下姿势。念，脸上都洋溢着成就
。叶冠麟是我同一个国小不同班的同学，平常和男生在一起玩得也是很开，b我早几个月
生，我都叫他叶哥，事实上他对待同学、朋友也很豪
，真的像个大哥哥一般。但是看到nV生就木讷起来，看见喜
的nVX更是不用说话就可以先从耳朵红到腮边，一副
过
的模样。当时我还傻傻的，以为不就是
一发而已，哪里有什麽要注意的呢？现在想想，当时真是太聪明了。倒是简宜蓁和陈佩如之
，就要到李祯真老师重新讲解计算过程才了解了。「谢谢老师，可是我想把第一次留给喜
的nV生。」叶冠麟诚挚地
着歉。「喔，老师还以为你嫌老师刚刚被sHEj1N去过，很脏。」老师尴尬地自嘲着。
「不会啦，等我和喜
的nV生p0cHu之後要我怎麽上老师都可以！」叶冠麟天真到白目的迸这一句，也不想想到时候老师还要给你c吗？看着他手边培养皿上自己刚刚秤重过的JiNgYe，叶冠麟回答
：「4mL加4.5mL，所以是8.5mL。」原来他是一次Sb较多的那
，b平均值多了半毫升。「让你S两次
来...」老师右手中指放在K档中心往r0U
缓缓
去，让内K下方K档的
分陷Y，变成俗称的骆驼蹄。现在想想，叶冠麟曾经在我看到老师第一次被别人内S而心情沉重时，为了安
我跟我说过：「嘎
，你听叶哥的吗？」因为陈嘉年的「嘉」字台语念法是「嘎」，所以他都叫我「嘎」。「其实，你们也知
下一个章节叫氧化与还原，我们也之前上过一些课程了，就是各自b较活X的那分，不如今天我们来测试看看叶冠麟喜的是哪个nV生？」看到叶冠麟拒绝老师提的福利，李祯真老师不知是有不想捉他还是单纯好奇，竟然这样的提议。「那总有个是你最喜
的吧？接下来，全班nV生「你喜
的nV生在班上吗？」老师贼贼地问着。「想吗？」老师有
羞涩地询问着，
眶中
泛lAn。「4加4.5再加4.5，所以是13mL？」叶冠麟忐忑地回答
。「你听叶哥的，你那时候打手枪开心吗？是不是很开心、很快乐、很幸福，对吗？那为什麽你
爆老师了，内S老师了，就变成不开心了呢？」经过这些日的T会，我才发现得到愈多也愈怕失去，就像我看到老师牺牲sE相的痛苦，也怕李灋遇到这样的经历。也许是这样叶冠麟才
持只对着班上nV同学还有老师打手枪，不敢投
情x1nGjia0ei吧。「对喔，那不就了解了吗？就像每个人一次能SJiNg的T积不同，每个化学
质都有自己的原量或分量。而每个化合的组成又不一样，就像氦分就是单独一颗氦原，氧分却是两个氧原组成的，好b陈嘉年一次只能一发，叶冠麟一次可以S两发，所以也要注意化学质中
有几原，各原又有几个喔。」耶~~~其实我也可以两次，不要小看我！「那回到刚刚的问题，题目问的是粒
个数或莫耳数，就用反应式的系数当b例关系，好bJiNgYe的几发；要是问的是质量，就必须
合原量或分量计算，这时就变成Ji积或质量了，这样了解了吗？」老师还是不厌其烦地待在叶冠麟的课桌附近，没有一下就放心离开。「需要加
一下印象吗？」老师双手把窄裙撩
，有害羞地蓝sE的内K，在这样端庄的打扮下轻易地内K，实在也很诱惑。「叶冠麟，还好吗？」老师本来就是很温柔的nVX，只是为了上课牺牲sE相，现在看到有同学满脸问号，
那谁看见都会心动的神情，焦急地走到叶冠麟边询问。「不在！」叶冠麟果断回答，但其实我知
他应该是喜班上某些nV同学的。喂，你不要的话让我上啊，我可以
上再S一发！「可是你长得b陈嘉年帅，所以老师让你多S一次，他S一次，你S两次，那老师yda0内有多少JiNgYe？」
「谢谢老师，我会了。」叶冠麟耳朵又红了，大概是平常没什麽机会碰到nV生的手吧，刚刚老师把白皙柔nEnG的手掌放在他手上，他
张地如坐针毡。他长得虽然也是瘦瘦帅帅的，平常却很低调，最多就是在班上打手枪，我还没看过他和哪个nV生在理化课上「实际研习」过。